quarta-feira, 18 de abril de 2012

A experiência com os computadores portáteis

Aquela pesquisa da professora Zuleica sobre a qual venho fazendo uns posts está sendo finalizada.
Vou contar como vejo a proposta hoje.

Eu trabalho com computadores portáteis com alunos desde o 6o ano até o 1o ano do Ensino Médio. Para as aulas de rádio os alunos raramente levaram seus laptops e tablets para as aulas nesse primeiro bimestre. A facilidade estaria em procurar conteúdos para seus roteiros e arquivos de músicas para os programas.

Eu imaginei que todos os alunos que pudessem levariam seus portáteis à escola. Entretanto, pouquíssimos os levaram. Pouquíssimos é sem exageiro, um ou no máximo dois por aula.

Achei muito interessante que ainda que passem a maior parte de seu tempo livre em seus computadores, os alunos não queiram associá-los ao ambiente escolar. Será um conceito pré-estabelecido quando à não associar coisas boas às ruins? Diversão e escola? Desejo que não. Seria um excesso de zelo pelas máquinas que movem suas vidas? Há inúmeras possibilidades, merecedoras de uma pesquisa.

Sabendo que há um link fortíssimo entre nossas vidas e a vida digital - e que não há e nem deve haver como promover uma quebra deste link - talvez a melhor atitude seja permanecer incentivando os alunos para que vinculem sua vida real ao ambiente escolar.

Zuleica, parabéns por seu trabalho. Desejo a você muita luz, muito conhecimento, muita propagação de coisas boas!

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